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IFSP - NAPNE

Última atualização em Quinta, 09 de Maio de 2019, 10h19

BANHEIRO ACESSÍVEL - ABNT NBR-9050 - 2015

FABRICAÇÃO E INSTALAÇÃO DO BANCO PARA VESTIÁRIO NO BANHEIRO MASCULINO DE ACORDO COM - ABNT NBR - 9050 - 2015

 

Sem título

EQUIPE: 6° e 7° semestre de Tecnologia em Automação Industrial

Professor Me. Claudemir Claudino Alves

Colaborador Rafael Barbosa

 Gustavo Machado Leão Pereira  Orlando Fonseca Ravagnani 
 Matheus Duarte Capiotto  Vinícius Barbosa dos Anjos

 

INÍCIO DO PROJETO: 29 - 04 - 2019

TERMINO DO PROJETO: 06 - 05 - 2019

 

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Registrado em: IFSP - NAPNE

Última atualização em 09/05/2019, 10h19

  • publicado
  • 09/05/19
  • 09h26

ADAPTAÇÃO DE MESA PARA CADEIRANTE

ADAPTAÇÃO DE MESA ESCOLAR PARA CADEIRANTE - De acordo com a ABNT - NBR - 9050 - 2015

 

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EQUIPE:

Professora Dr. Marta Cardoso Pina

Professor Me. Claudemir Claudino Alves

 Alex Gabriel Ferreira de Jesus  João Pedro Ivo Barbosa
 Bianca Martins da Silva Kristhel Masterson de Lima Conceição 
 Emilly Alves da Silva  Lohani Lindsiepe Fonseca 
Emily Vieira Souza  Lucas Bolognesi de Alcantara  
Emilyn Eloi Fonseca  Matheus da Silva Santos 
Francieli  Xavier Benete dos Santos Victória Silva Alves de Oliveira
Gabriel Libarino Gonçalves Vinícius Rinaldi Ottoni
Isabella Maciel Santos   

 INÍCIO DO PROJETO: 25 - 02 - 2019

TERMINO DO PROJETO: 25 - 02 - 2019

 

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Registrado em: IFSP - NAPNE

Última atualização em 27/02/2019, 07h13

  • publicado
  • 25/02/19
  • 08h40

PROJETO 4 - BENGALA PARA DEFICIENTES VISUAIS

BENGALA IFSP CLAUDEMIR

 

A Bengala para deficientes visuais proporciona liberdade e autonomia ao usuário.  A ideia de criar uma bengala de qualidade com custo mais acessível surgiu durante a realização de dois cursos à distância, promovidos pelo Instituto Federal de São Paulo e voltados para professores que atuam nos NAPNE – Núcleos de Apoio às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas.

Esse projeto, foi finalizado após intensa pesquisa junto aos usuários cegos ou com baixa visão, relacionada aos problemas apresentados em suas bengalas. Procuramos solucioná-los utilizando larga experiência em processos produtivos, por exemplo. Os elásticos possuem fundamental importância para o total funcionamento sendo responsáveis por manter a pressão de ajuste entre suas partes assim como por mantê-la montada,  de boa qualidade em um total de 4 independentes, os elásticos quando do desarme da bengala são pressionados contra os tubos de alumínio que fazem parte do encaixe, necessitando assim de maior atenção, cuidando para que os encaixes dos tubos tivessem cantos arredondados e lisos. Desta forma, prolonga-se a vida útil diminuindo os custos com manutenção, pois evita a rotura e quebra prévia dos  elásticos. A bengala possui menor peso, pois assim reduz-se a incidência de problemas ergonômicos como o formigamento e dores no braço após um curto tempo de uso, causando desconforto ao usuário. As ponteiras são em nylon giratórias ou não, variando de acordo com a preferência de cada usuário. Os cabos são: redondos, laváveis, em nylon ou borracha, possui uma parte plana para referência do posicionamento da mão e para que não role em superfícies planas em declive. As bengalas são identificadas com faixas refletivas vermelhas indicando se os usuários também possuem deficiência auditiva ou com faixa verde se o usuário possui baixa visão ou ainda com faixa vermelha refletiva e faixa verde, no caso de baixa visão e também deficiência auditiva. Seu comprimento é definido de acordo com a altura de cada indivíduo. O objetivo inicial do projeto de desenvolver uma bengala capaz de atender às necessidades dos usuários sem mantê-lo dependente de tecnologias de alto custo e difícil manuseio foi totalmente conquistado, aproveitando os sentidos desenvolvidos e respeitando a individualidade. Tudo, por um custo acessível.

 

INFORMAÇÃOES SOBRE O PROJETO:

RELATÓRIO : CLIQUE AQUI!

 

EQUIPE DO CURSO TÉCNICO EM MECATRÔNICA INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO - 1-2018

 

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 EQUIPE:

Matheus Dias, José Paulo, João Alves

 

 EQUIPE DE BACHAREL EM ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO        - 2-2018

 ENGENHARIA

 EQUIPE:

Gabriela Aparecida Izidoro, Mariana Silva dos Santos, Amanda Hirt Nascimento, Pedro Mateus de Souza Teixeira, Vitor Castorino Teodoro, Henrique Silva Perez, João Paulo Adams Baltieri, Egeilton de Souza Rodrigues

 PROJETO ESCRITO: CLIQUE AQUI!

 

 EQUIPE DE TÉCNICO EM MECATRÔNICA INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO        - 2-2018

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 EQUIPE:

Vitor do Nascimento Rodrigues, Pedro Ribeiro Domingues, Professor Claudemir Claudino Alves, Renelle Gomes Teixeira, Lohani Lindsiepe Fonseca

 

PARTICIPAÇÃO EM EVENTOS:

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1° FÓRUM DE DIREITOS HUMANOS DE GUARULHOS

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ALUNOS APRESENTANDO O PROJETO BENGALAS PARA DEFICIENTES VISUAIS PARA A SALA  4 - Direitos Humanos na Cidade Subtemas: mobilidade urbana, transporte, habitação, meio ambiente, inclusão social e econômica;

PROGRAMAÇÃO DO FÓRUM - CLIQUE AQUI!

 

https://www.fmetropolitana.com.br/2018/12/19/%EF%BB%BFprefeitura-e-instituto-federal-discutem-projeto-de-bengalas-para-cegos/

 

 

CONICT BOITUVA

Conict: Alunos do IFSP apresentam pesquisas de iniciação científica e tecnológica

https://www.ifsp.edu.br/component/content/article/17-ultimas-noticias/768-conict-alunos-do-ifsp-apresentam-pesquisas-de-iniciacao-cientifica-e-tecnologica

 

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Da esquerda para a direita:

Elen Graciele Martins, Toninho Messias (Subsecretário de Acessibilidade e Inclusão ), Professor Claudemir Claudino Alves, Joana Dark (recebeu a doação), Fernanda de Oliveira Nascimento (Professora de Orientação e Mobilidade) e  Vanessa Carrilho Lanzarotto (Professora de Braile e Soroban)

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Doação de uma bengala na subprefeitura de Guarulhos dia internacional do cego.

 

VISITA À SUBPREFEIRURA DE GUARULHOS

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 Da esuqerda para a direita:

Daniella Brito Reis (Chefe de divisão Técnica), Elen Graciele Martins (Chefe de sessão Técnica de Capacitação), Toninho Messias (Subsecretário de Acessibilidade e Inclusão), Vitor do Nascimento Rodrigues, Pedro Ribeiro Domingues, Professor Claudemir Claudino Alves, Renelle Gomes Teixeira, Lohani Lindsiepe Fonseca

CARTA DE AGRADECIMENTO DA PREFEITURA DE GUARULHOS - CLIQUE AQUI!

 

Registrado em: IFSP - NAPNE

Última atualização em 08/01/2019, 08h35

  • publicado
  • 07/01/19
  • 20h20

PROJETO 3 - CIRCULO TRIGONOMÉTRICO COM PREGOS NA MADEIRA

                                        

PROJETO FINALIZADO

 

Projeto desenvolvido para auxílio do ensino de trigonometria para cegos

 

- Desenvolvido com os alunos do 2° ano do curso de Automação Industrial Integrado ao Ensino Médio nas aulas de Laboratório de Fabricação - Aplicação da teoria na prática. Divisões angulares de acordo com a figura abaixo.

 

Integrantes:

Professores:

Ana Paula Ximenes Flores

Claudemir Claudino Alves

Lúcia Helena Dal Poz Pereira - IFSP-CBT - Câmpus Cubatão, agradecimento especial pela parceria.

 

 Alunos:

Guilherme Reis

Igor de Azevedo Ferreira

Kayo Herbert Leite Correia

Lucas Yuki Okuno

Luiz Antônio de Mello Zompero

Mariana Gutenberg Oliveira

Matheus Oliveira Dias

Nicolly Pereira de Carvalho

Renan Hideki Pereira Okado

Thalita Novais dos Santos

Vinnicius Oliveira de Aguiar Borges

 

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DESENVOLVIMENTO:

Sensibilização para a Inclusão e Respeito á diferença.

 

3

Foto: Mariana Gutemberg de Oliveira

Da esquerda para a direita: Mariana Gutemberg de Oliveira, Matheus Oliveira Dias, Lucas Yuki Okuno, Guilherme Reis, Renan Hideki Pereira Okado, Igor de Azevedo Ferreira, Prof. Claudemir Claudino Alves, Vinnicius Oliveira de Aguiar Borges, Luiz Antônio de Mello Zompero, Thalita Novais dos Santos, Nicolly Pereira de Carvalho, Kayo Herbert Leite Correia, Profa. Ana Paula Ximenes Flores.

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 CÍRCULO COM BARBANTE 1

 

Registrado em: IFSP - NAPNE

Última atualização em 27/02/2018, 07h28

  • publicado
  • 22/02/18
  • 16h24

PROJETO 2 - DESENVOLVIMENTO - em andamento

NOVA EQUIPE - 28/2 - CURSO AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO - 1-2018 

EQUIPE

Foto por: Vinnicius Oliveira de Aguiar Borges

Da esquerda: Matheus Oliveira Dias, Lucas Yuki Okuno, Igor de Azevedo Ferreira, Nicolly Pereira Carvalho, Mariana Gutenberg Oliveira e Talita Novais dos Santos.

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ESTUDO DO DIMENSIONAMENTO DO MAPA TÁCTIL

 

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Planta baixa do Institiuto, impressa para montarmos o Mapa Táctil nas devidas proporções.

 

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Planta baixa do Instituto Federal

 

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Registrado em: IFSP - NAPNE

Última atualização em 27/02/2019, 07h30

  • publicado
  • 22/10/17
  • 18h16

PROJETO 1 - DESENVOLVIMENTO - em andamento

 

ESTUDO DO DIMENSIONAMENTO DA MAQUETE TÁCTIL 

 

NOVA EQUIPE - 28/2 - CURSO AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO - 1-2018 

 

EQUIPE

 Foto por: Vinnicius Oliveira de Aguiar Borges

Da esquerda: Matheus Oliveira Dias, Lucas Yuki Okuno, Igor de Azevedo Ferreira, Nicolly Pereira Carvalho, Mariana Gutenberg Oliveira e Talita Novais dos Santos.

 

planta impressa VIRADA

Planta baixa do Institiuto, impressa para montarmos a Maquete Táctil nas devidas proporções.

 

 

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Planta baixa do Instituto Federal

 

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Registrado em: IFSP - NAPNE

Última atualização em 01/03/2018, 15h29

  • publicado
  • 12/10/17
  • 09h22

PROJETO 1 - EM ANDAMENTO

MAQUETE TÁCTIL

maquete predio

 

 

EQUIPE DE DESENVOLVIMENTO:

Leonardo Gonçalves Cavazere

Thamires Almeida Gomes 

Ricardo de Sousa Lima 

Felipe Wolski Pereira 

Italo Henrique Soares Araujo

Matheus Borges Simão

Matheus Alves da Rocha

Registrado em: IFSP - NAPNE

Última atualização em 22/10/2017, 18h30

  • publicado
  • 04/10/17
  • 16h57

PROJETO 2 - EM ANDAMENTO

MAPA TÁTIL

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EQUIPE DEDESENVOLVIMENTO:

Elker Rodrigues Bau

Wesley Gomes

Filipe Esdras

Wendel Calsonari

Jilson Junior

Registrado em: IFSP - NAPNE

Última atualização em 16/10/2017, 15h18

  • publicado
  • 04/10/17
  • 16h44

IFSP - NAPNE

INSTITUTO FEDERAL DE SÃO PAULO - NAPNE

 

O “Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas - NAPNE” tem o propósito de implementar ações inclusivas, contribuindo para a reflexão sobre a prática da inclusão, a aceitação da diversidade, com o objetivo de romper as barreiras arquitetônicas, educacionais e atitudinais. Os NAPNEs também acompanham o desenvolvimento acadêmico dos estudantes com necessidades educacionais específicas, procurando realizar intervenções efetivas durante os seus percursos acadêmicos.

  

 https://professorclaudemiralves.blogspot.com.br/2017/09/acertando-parceria-instituto-federal-de.html

 

Coordenadores:

Pedagoga

                   - Andréa Souza Eduardo Rocha

                   - Natalie Archas Bezerra Torini

Pscóloga - Elizabeth Alves Pereira

 

Professor - Claudemir Claudino Alves

 

Registrado em: IFSP - NAPNE

Última atualização em 17/10/2017, 15h41

  • publicado
  • 04/10/17
  • 16h43
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